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Calcular consumo y gasto de una batería. Cuantas horas dura batería

GASTO DE UNA BATERÍA

Realmente cuando buscamos esto en Google lo estamos haciendo mal. Una batería no gasta, sino que es desgastada o ‘gastada’ en un concepto amplio. Tenemos una batería cargada al 95-100% y con nuestro consumo la gastamos o descargamos mejor dicho. Vamos a ver cómo calcular todo esto en una serie de pasos muy sencillos, para todos los públicos.

BATERÍA

Un elemento que tenemos adosado en nuestro día a día y que apenas nos paramos a reflexionar es la batería. Lo tenemos en móviles, tablets, ordenadores portátiles, coches, camiones, maquinaria pesada… ¡Todo funciona con baterías! Las baterías no son otra cosa que acumuladores de electricidad, o mejor dicho aún: un elemento que nos permite almacenar energía durante un periodo de tiempo concreto para consumirla más adelante. Una maravilla.

QUÉ DEBEMOS SABER

  • Amperaje de tu batería: puede ser 40 A, 50 A, 74 A…
  • Voltios de la batería: puede ser 9 V, 12 V, 24 V…
  • Wattios / Potencia del elemento conectado: 150 Watts, 700 Watts, 1200 Watts…
  • Rendimiento: 90% (normalmente usaremos este valor por defecto)
  • A: Amperaje o demanda de corriente
  • Consumo: A / h (una cantidad de X Amperios por hora)
  • *Todo esto es teórico. Sabemos que con elementos variables como temperatura exterior, cableado, estado de la batería, etc. todo esto puede verse afectado.

FÓRMULA

La fórmula está diseñada para que sea entendida por cualquier persona, tenga o no conocimientos de electricidad. Como vemos, hay dos pasos: el primero es averiguar cuál es la demanda de corriente; y el segundo es averiguar cuánto nos durará nuestra batería con dicha demanda de corriente.

Si tenemos una demanda de corriente, ésta tendrá que ver con el elemento que le enganchemos a la batería y el voltaje que tenga nuestro conjunto (teniendo en cuenta el rendimiento, que dijimos que lo pondríamos al 90% para no pillarnos los dedos). A partir de saber dicha demanda, podremos saber cuánto tiempo (A / h) estaremos con nuestra batería desde el 100% hasta su gasto total.

FÓRMULA EJEMPLO

Pongamos la siguiente situación: Pedro ha comprado bombillas para iluminar su finca y en total suman 800 Watts, pero hay que tener en cuenta que ha tenido que poner bastante cableado por lo que el rendimiento del conjunto será del 90% (podemos bajarlo más si notamos que hemos utilizado mucho cable). Si está usando una batería de coche de 12 V, quiere saber cuánto tiempo podrá tenerlas encendidas hasta que se consuma la batería en su totalidad.

  1. Como ya sabemos que las bombillas suman 800 Watts, dividimos esta cantidad entre 0,9 (rendimiento) y luego otra vez entre los 12 V que tiene la batería. La demanda de corriente será de 74 A·h
  2. Por tanto, Pedro sabe que le ponga la batería que le ponga, tiene una demanda de corriente de 74 Amperios por hora, y lo apunta por si en el futuro quiere hacerse con una batería con más capacidad y así iluminar durante más tiempo su finca.
  3. Su batería tiene una capacidad de carga de 75 A·h, por lo que si divide esta cantidad entre la demanda de corriente que va a tener (74 A·h), le da un resultado de 1,01 horas.

Esto significa que Pedro podría tener durante una hora la finca iluminada. Como dijimos anteriormente, hay más variables como por ejemplo el estado de la batería (si es muy vieja o se ha descargado varias veces es probable que solo le aguante durante 45 min.) o también es posible que la temperatura influya positiva o negativamente en este conjunto. Si hace frío, lo mismo le llega a 1 hora y 15 minutos…

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Empresas que se fueron de Cataluña. Las empresas que trasladaron su sede en el éxodo de empresas de Cataluña

(Haz click en el mapa para ampliarlo)

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Octubre de 2017, una fecha para recordar. En los libros de historia aparecerá como el gran éxodo de sedes sociales de las grandes empresas españolas. El antecedente: el referéndum catalán del 1-O. Fue decisivo para que las empresas, que siempre buscan su protección fiscal, político y social, trasladaran sus sedes de Cataluña a otras comunidades españolas. Buscaban tranquilidad, estabilidad empresarial y por supuesto, buena coyuntura económica para que no mermara su actividad empresarial.

Hagamos el recuento de las más destacadas: CaixaBank (se pasa a Valencia), SegurCaixa Adeslas (a Madrid), Banco Sabadell (a Alicante), Cordorníu (a La Rioja), Grupo Planeta (a Madrid), Bimbo (a Madrid), Idilia Foods Colacao/Nocilla (a Valencia), Gallo Pastas (a Córdoba), Axa (a Bilbao), Catalana Occident (a Madrid), edreams (a Madrid), Indukern (a Madrid), Abertis (a Madrid), Gas Natural (a Madrid), Aguas de Barcelona AGBAR (a Madrid), Cervezas San Miguel SLU (a Málaga), Oryzon (a Madrid), y por último, MRW (a Valencia).

Un éxodo que no pasará desapercibido en la historia. Pronto sabremos si esta cifra aumenta o si algunas de ellas regresan a Cataluña.

Como usar un multimetro o polimetro. Tutorial, utilizar tester digital

Los multímetros, polímetros o tester se catalogan en dos grandes grupos: analógicos y digitales. Indepedientemente de ser analógico o digital, ambos permiten realizar las mismas tareas. Veamos la utilización del polímetro.

Para sacarle el máximo partido, explicaremos cómo usar un multímetro o tester digital de forma básica y así poder realizar la mayoría de trabajos que se suelen realizar. Es una herramienta fácil de usar y muy útil que nos ayudará en muchos problemas, faenas,… eléctricos y/o electrónicos.

En el mercado existen multitud de marcas y modelos, pero todos permiten realizar las mismas funciones básicas:

  • medir corriente alterna
  • medir corriente contínua
  • comprobar continuidad
  • …..

Nota importante: debemos tener mucho cuidado al usar el multímetro o tester, debemos saber lo que hacemos en todo momento. No debemos olvidar que trabajamos con corriente eléctrica que puede producir graves lesiones.

La rueda selectora deberá de ir en el sitio que queramos medir, es decir selecciona el campo de medida: Amperios, miliamperios, voltios o milivoltios, ohmios, etc. Si se desconoce de que orden es el valor de la magnitud a medir, se debe seleccionar la rueda de tal manera que el polímetro realice la lectura máxima, con lo que evitarás que se pueda estropear. Si compruebas que la escala elegida es muy grande, se va bajando de escala hasta que veas que es la apropiada.

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Geometría del plano y del espacio. Sistema de medida

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Bibliografía:
Blanco Ayllón, M. F. (2011). Geometría del plano y del espacio, sistemas de medida. Área Didáctica de la Matemática. Granada: Escuela Universitaria La Inmaculada.
 

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Presentación Sistema Educativo Finlandia (Educación Primaria)

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=HsdFi8zMrYI]

Como ya sabemos, Finlandia cuenta con una educación excelente. En este vídeo vamos a ver las variables que determinan el buen funcionamiento, calidad y equidad del sistema educativo finlandés.

FINLANDIA, MODELO EDUCATIVO EN EL MUNDO DESARROLLADO

Los educadores finlandeses creen que el 90 por ciento de los estudiantes puede tener éxito en las clases regulares si tienen la emocional, académico, o la salud y la ayuda médica que necesitan. Hacen un énfasis crítico se coloca en la intervención temprana.

Los estudiantes en Finlandia que necesitan ayuda adicional reciben lo que se llama educación “especial”. En las escuelas se les asigna un maestro de educación especial que ayuda a identificar las necesidades de los estudiantes y ofrecer ayuda temprana.

Cada escuela en Finlandia tiene un equipo de bienestar estudiantil compuesto por el director, el maestro de educación especial, la enfermera de la escuela y un psicólogo, y los maestros de aula. Los equipos se reúnen dos veces al mes para discutir el progreso de los estudiantes que están recibiendo ayuda extra. Los profesores y maestros se reúnen semanalmente para anticipar problemas y prevenir posibles dificultades.

English:

Finnish educators believe that 90 percent of students can succeed in regular classrooms if they get the emotional, academic, or health and medical help they need. Critical emphasis is placed on early intervention
Students in Finland who need extra help receive what’s called “special” education. Schools are assigned a special education teacher who helps identify students needs and provide assistance.
Every school in Finland has a student welfare team comprised of the principal, the special education teacher, the school nurse and psychologist, and the classroom teachers. The teams meet twice monthly to discuss the progress of students who are receiving extra help.